All I Want For Christmas - Felices Vacaciones

¡Por fin llegó el día de recoger las buenas notas conseguidas durante el trimestre y comenzar las vacaciones!

Como cada año, me gusta despedirme hasta el año próximo con música, como no. Esta vez quiero compartir con vosotros 2 vídeos en lugar de uno. El primero es la versión de All I Want For Christmas que interpreta el pianista y cantante de jazz Jamie Cullum.

El segundo es Carol of the Bells, un villancico tradicional inglés, interpretado por el coro infantil de la catedral de St. Paul. Espero que los disfrutéis. Acordaos de volver llenos de energías para comenzar el segundo trimestre.

¡FELICES VACACIONES A TODOS!

Concierto de Navidad de los alumnos

Quiero felicitar a todos los alumnos que participaron ayer en el concierto. Para las profesoras es un placer cuando llega este momento y subís al escenario a hacer música. Entre todos pasamos tres horas estupendas de música que al final quedaron cortas. Eso quiere decir que en el Celestino Mutis tenemos muchos artistas entre los alumnos.

Muchas gracias también a los alumnos de bachillerato y 2º F de ESO por la ayuda con la logística. Os agradecemos de corazón que siempre estéis dispuestos a ayudar.

Grupos: Taller de 1º ESO, 2ºC, 2ºE, 3ºA, 3ºB, 3ºD y 3ºE.

Alumnos solistas: Hared y Diana (2º Bachillerato), Marcos Escobar, Héctor uyá y Paula Hurtado (1º Bachillerato, Mario González (4ºESO), Thais Barahona (2ºA), Shantal, Laura, Marcos, Lorena S. Y Lorena T. (2ºB), Andrea (2ºD), Wendy, Andrea y Hilary (2ºE) y Paz (2ºA).

¡Gracias a todos y enhorabuena!

Visita al Teatro Real

Ayer pasamos la mañana con 3ºA y 4º ESO de música por el Madrid de los Austrias. Fuimos a visitar el Teatro Real y de paso vimos Cortilandia y escuchamos al coro del ÍES “El Espinillo” cantar villancicos en la Plaza de Pontejos.

En el teatro nos contaron detalles de su historia y de algunas cuestiones técnicas. También vimos el escenario desde dentro, el palco real, los camerinos, la sastrería, las sala de maquillaje y caracterización, la sala de ensayo de la orquesta y la del ballet. Una oportunidad única de conocer desde dentro uno de los mejores teatros de ópera del mundo.

Espero que lo pasarais bien y os gustara la visita.

Villancicos recomendados por Laura

La semana pasada, Laura (3ºA) comentaba que prefería cantar villancicos en español y le pedí que me seleccionara alguno que le gustara. Al día siguiente trajo tres letras y en clase nos dio por cantar “Rodolfo el reno”. He buscado los vídeos para que el quiera se los aprenda o los cante estas vacaciones en casa.

Gracias Laura!

¿Cantamos un villancico?

Quizás estos días oiréis por megafonía el villancico That’s Christmas To Me, cantado por Pentatonix. Por si os gusta, aquí tenéis la letra y el vídeo. También os dejo una versión de piano solo para que la practiquéis ya sin la ayuda de las voces de Pentatonix.

¡A cantar villancicos, que casi estamos ya de vacaciones!

 The fireplace is burning bright, shining along me

I see the presents underneath the good old Christmas tree

And I wait all night 'til santa comes to wake me from my dreams

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

I see the children play outside, like angels in the snow

While mom and daddy share a kiss under the mistletoe

And we'll cherish all these simple things wherever we may be

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

I've got this Christmas song in my heart

I've got the candles glowing in the dark

I'm hanging all the stockings by the Christmas tree

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

I listen for the thud of raindeer walking on the roof

As I fall asleep to lullabies, the morning's coming soon

The only gift I'll ever need is the joy of family

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

I've got this Christmas song in my heart (song in my heart)

I've got the candles glowing in the dark

I'm hanging all the stockings by the Christmas tree

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

Oh, the joy that fills our hearts and makes us see

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

I've got this Christmas song in my heart

I've got the candles glowing in the dark

And then for years to come we'll always know one thing

That's the love that christmas can bring

Oh, why? 'Cause that's Christmas to me

3ºC - Grabación Cantiga nº100

Pues 3ºC no ha querido quedarse atrás y también han hecho su grabación. La escuchamos y me decís qué os parecen los xilófonos en la sección "B" y el bombo final. Casi lo clavamos, chicos. La próxima mejor todavía.

Viva la Vida - Coldplay

En 3º estamos empezando a tocar Viva La Vida, del grupo británico Coldplay. Os dejo una estupenda wix realizada por Adelaida Ibánez en la que encontraréis la partitura  y el acompañamiento para practicar en casa. También dejo el vídeo oficial de la canción (cuidado porque no está en la misma tonalidad que la partitura que usamos en clase).

Aquí tenéis también una partitura con las partes de los instrumentos Orff (CLICK aquí).

Quedan pocas clases antes de vacaciones. A ver qué podemos hacer en tan poco tiempo. Depende en gran medida de vosotros. Ánimo.

3ºA toca "Song Of Storm"

Ya está editado vuestro audio interpretando Song Of Storms. A ver si vuestros compañeros de 3ºC son capaces de realizar una interpretación de la Cantiga de Santa María antes de las vacaciones de Navidad y estar a la altura de vuestra interpretación.

De todos modos, estaría bien que, tras la escucha, me dijerais qué se podría haber hecho para que saliera un poco mejor. ¿Qué os parece como quedó?

Actividad sobre los instrumentos medievales

La fuente más importante con la que cuentan los musicólogos para conocer los instrumentos de la Edad Media es la iconografía de la época, tanto pintura como iluminaciones de manuscritos, esculturas o relieves.

En España contamos con dos de los más importantes ejemplos de iconográfica musical: Las miniaturas que ilustran las Cantigas de Alfonso X el Sabio y los relieves del Pórtico de la Gloria de la Catedral de Santiago de Compostela. Y sobre ellos debéis trabajar estos días.

Instrucciones:

1. Haced grupos de 2 o 3 compañeros. Informaos de los instrumentos que aparecen en estas fuentes iconográficas (más abajo dejo links donde encontrar información).
2. Elegid el instrumento medieval que más os guste o el que os parezca más interesante. Imprimid una imagen de él.
3. Cumplimentad el archivo con los datos de vuestro proyecto (CLICK aquí para descargar). Debéis entregar el formulario cumplimentado junto con la imagen impresa del instrumento el MIÉRCOLES 11 de diciembre (3ºA) y el JUEVES 12 (3ºC).
4. En enero deberéis realizar el instrumento y los que estén mejor realizados se expondrán en el hall del instituto.

A continuación veremos un vídeo sobre cómo se han reconstruido algunos de estos instrumentos.

Páginas donde encontrar información:

• Wikipedia: instrumentos medievales
• Wikipedia: El Pórtico de la Gloria
• Wikipedia: Cantigas de Santa María 
• Cantigas
• Sonidos medievales
• Buremusic
• Xacopedia: Los instrumentos del Pórtico de la Gloria
• Historia de la música de Amaya
• Instrumentos de cuerda medievales