miércoles, 24 de diciembre de 2014

Feliz Navidad

Las profesoras de música os deseamos unas muy felices vacaciones. Disfrutad, descansad y no os olvidéis de hacer música siempre que podáis.

¡Feliz Navidad y Feliz Año 2015!

jueves, 18 de diciembre de 2014

Aprendemos a tocar la batería

APRENDEMOS A TOCAR LA BATERÍA

Esquema a seguir. No pases a un apartado hasta que no realices correctamente el siguiente:

                                                  


   1   y    2    y   3     y   4     y
 un   y  dos  y  tres  y  cua   y


PASO 1. Pie derecho (bombo) golpea en el 1 y en 3.

PASO 2. Mano derecha (charles) golpea en todas las sílabas/tiempos: 1 y 2 y 3 y 4.
            Cuando sale bien, añadimos el paso 1: bombo en 1 y 3.

PASO 3. Pie derecho (bombo)   : en el 1 y en 3.    
            y mano izquierda (caja): en el 2 y en el 4.

PASO 4. Sólo manos (caja y charles): Mano derecha siempre y mano izquierda en 2 y 4

PASO 5. Todo junto. ¡SUERTE¡

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Trabajo recuperación 4º ESO

Aquí os dejo lo que tenéis que presentar los alumnos de 4º ESO que no habéis superado la 1º evaluación. FECHA ENTREGA: JUEVES 15 ENERO

Hay que presentar las siguientes tareas:
-Escalas con tonos y semitonos, señalando los grados más importantes: Do mayor, Fa mayor, Si bemol mayor, Mi bemol mayor, La bemol mayor, Sol mayor, Re mayor, La mayor y Mi mayor.
-Apuntes completos de toda la evaluación.
- Esquemas completos de:  África negra, África islámica, Japón, China, India, Sudeste asiático, Europa, España, América y Latinoamérica.

-Cuadro en el que se clasifiquen todos los instrumentos vistos en el tema (instrumento,país de origen, familia a la que pertenece, dibujo o foto)

martes, 16 de diciembre de 2014

Todos tenemos "un talento"

Y si no lo sabes...hay que descubrirlo!!!

Cómo hemos hablado en clase, a partir de este gracioso capítulo de Peppa Pig, se nos ocurrió que todos pensaráis en algo que sepáis bien hacer y lo compartáis con vuestros compañeros.

La palabra talento significa la aptitud o potencial para desarrollar una habilidad. Es por tanto, la capacidad o destreza para llevar a cabo una acción, sea la que sea. 


viernes, 5 de diciembre de 2014

Siguiendo con lo iniciado con "Cuerdas"...

Sabéis que el pasado 3 de Diciembre se celebró el día internacional de las personas con Discapacidad. Aquí os dejo un video de las maravillas que puede hacer la música en el ser humano.



jueves, 4 de diciembre de 2014

Comenzamos con un gran reto: Starlight (Muse)

Pues comenzamos en 4º con este gran reto grupal. "Starlight" es una canción de la banda de rock alternativo Inglesa Muse y es la segunda canción de su álbum de 2006 Black Holes and Revelations

Tenemos primero que analizar la canción y repartirnos los instrumentos.

Análisis: análisis y letra Starlight

http://nagos19.wix.com/starlight (gracias por compartirlo)

Percusión:

Y ya que tenemos repartidos los instrumentos, aquí tenéis las partituras para que lo practiquéis.Recordad que tenéis que descargaros cualquiera de los siguientes programas para poderlo ver y escuchar.(noteflight o musescore) 

Flauta: flauta
                   https://app.box.com/s/dr373yxwk63plr47nxf4

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Jingle bell rock

Pues casi sin darnos cuenta...y ¡estamos en Navidad! Vamos a interpretar esta bonita canción navideña.

Partitura y letra: Jingle bell rock flauta

Si pinchas en la siguiente imagen podrás escuchar el acompañamiento y ver un video-karaoke (Gracias a "susanacanta" por compartirlo).




Sidoku o sudoku musical

Ya hemos practica en alguna clase este juego que la mayoría conocíais en la versión numérica (1-9).
Aquí os dejo un enlace para que practiquéis con las notas musicales.

Sudoku musical

¿Cantamos o rapeamos?

La rivalidad entre artistas ha existido en cualquier época. En los barrios negros e hispanos de Nueva York nació un estilo musical que asumió este espíritu competitivo más que ningún otro, creando un mundo de palabras, burlas e insultos. Dio lugar a una música conocida como hip-hop, comenzando así la guerra entre los "MC" (= microphone controller es el nombre que se aplica a los que animan al público en fiestas con música pinchada por un DJ) y los "Raperos".

El término "rap" significa "hablar" en el argot de los años 60'. El rap alude exclusivamente a la música, pero el hip-hop se refiere además de a la música a la nueva cultura del graffiti, a la forma de vestir y al breakdance.
(http://myaulademusica.blogspot.com.es/2014/03/la-rivalidad-entre-artistas-ha-existido.html)


Aquí os dejo algún ejemplo..a ver si nos inspira!




Comenzamos a cantar

Vamos a comenzar a expresarnos a través del isntrumento que siempre llevamos con nosotros: la voz.



A través de este enlace de María Jesús Camino Rentería tenemos muchas canciones donde elegir!

http://mariajesuscamino.wordpress.com/2011/10/07/canciones-para-cantar-y-pensar/


A través de  Alberto Moreno @comosuena (http://mundosonidos.blogspot.com.es/2011/11/olele-una-cancion-sencilla.html muchas gracias por compartirlo) hemos encontrado esta canción. Olelé es una canción sencilla para empezar a cantar. Está en lengua Lingala del Congo. La canción procede de un cuento en el que los pescadores regresan siempre con las manos vacías y van a otro lugar. En sus cantos invocan a los genios del río Kasai. Luego, cuando la corriente es muy fuerte y hay que remar duro invocan a su rey Benguela que media con los espíritus de los ancestros. La canción es una canción de adultos, a la vez un conjuro y un canto de alabanza, que los niños han hecho suya y que, como muchas canciones marineras, han traspasado fronteras.



Chanson Congolaise por michel027


martes, 2 de diciembre de 2014

El poder de la escala pentatónica

Hemos visto que muchas músicas "no-europeas" usan la escala pentatónica. Os dejo un impresionante ejemplo de las maravillas que se pueden hacer con esa escala. Grande Bobby McFerrin!!!

lunes, 1 de diciembre de 2014

Coro Estelar

Creo que esto os puede interesar. Se trata de un trabajo que mezcla música y astronomía (con datos de la misión Kepler de la NASA). Las curvas de luz de casi 8500 estrellas fueron convertidas a sonido y situadas sobre este mapa del cielo navegable e interactivo en el que podéis hacer sonar hasta 4 estrellas a la vez: www.stellarchoir.com

Además, en este vídeo podéis comprobar lo que sucede cuando se hacen sonar muchas más estrellas simultáneamente.  

Y si os gusta, no olvidéis darle al "like"!