miércoles, 24 de febrero de 2016

Polifonía, Organología y Audiciones Edad Media

Os dejo los esquemas con los aspectos básicos de la polifonía medieval realizado por Carmen Cabo. No olvidéis que debéis completarlo con datos de la vida y obra de Guillaume de Machaut y Philippe de Vitry. CLICK para descargar.pdf

Preguntas sobre música profana medieval, polifonía y organología. CLICK para descargar.pdf

En el siguiente vídeo podéis repasar los instrumentos medievales que menciona Argenta en su libro.


Para terminar el tema, aquí tenéis una presentación wix con audiciones de todos los estilos musicales de la Edad Media para que contrastéis características. Gracias a Pilar, del IES Medina Albaida por compartirlo. Pincha en la imagen para acceder.

lunes, 22 de febrero de 2016

Alexey Romanov, 15 años

Es posible que alguno de vosotros hayáis oído hablar de él o le hayáis escuchado tocar.

Se llama Alexey Romanov. Es ruso, tiene 15 años y empezó a tocar el piano hace un año y medio. Pero alguno de vosotros estáis aprendiendo a tocar el piano, entonces ¿qué es lo interesante del caso de Alexey? Pues que nació sin dedos, que por ese motivo fue abandonado al nacer y que esas duras adversidades no le han impedido cumplir su deseo de tocar el piano.

¿Cómo lo ha hecho? Como se consigue todo: con esfuerzo, constancia y ganas. Tomad nota: id a por aquello que más deseéis, aunque cueste esfuerzo, porque casi con toda seguridad lo conseguiréis.

Disfrutad de su interpretación de una de vuestras canciones favoritas: 'River flows in you', del pianista Yiruma.

domingo, 14 de febrero de 2016

La notación musical en la Edad Media

Aunque algunos ya habéis realizado una de las dos fichas de actividades sobre notación musical, os dejo la información resumida y todas las actividades para que podáis terminarlas en casa. Recordad las dudas para que podamos resolverlas en clase. ¡Ahora toca poneros en modo arqueólogo musical!

A grosso modo, podemos decir que se diferencian cuatro períodos en la evolución de la notación musical medieval:

  1. En el siglo IX los signos musicales (llamados neumas) son una especie de "garabatos" escritos sobre el texto. Sus formas tratan de sugerir la línea melódica en su movimiento ascendente o descendente, pero no precisan notas exactas, intervalos o ritmo. Era una mera guía mnemotécnica, por eso seguía siendo necesario conocer el canto.
  2. A principios del siglo XI los neumas sobre los textos se escriben a diferente altura, intentando mostrar con mayor exactitud la distancia entre los sonidos, pero estas escrituras siguen siendo meras ayudas a la memoria.
  3. Poco después  se comenzaron a trazar líneas rectas (de una a cuatro) para escribir las notas con mayor precisión. El tetragrama (pauta de cuatro líneas) es una innovación atribuida a Guido D´Arezzo.
  4. Finalmente, en el siglo XIII, en los tetragramas se sitúan neumas cuadrados, más fáciles de leer que los curvilíneos anteriores. La notación cuadrada da origen a las formas actuales de las notas.
EJERCICIO 1: Según estos cuatro períodos, asigna los números 1) 2) 3) o 4)  a las siguientes imágenes.

 

EJERCICIO 2: pincha AQUÍ para acceder (pdf)

La Textura Musical

Ya sabéis analizar muy bien los diferentes elementos de una melodía. pero ¿qué pasa si mezclamos varias melodías? ¿O usamos la melodía de diferente manera? Pues depende cómo las mezclemos o usemos tendremos música con lo que llamamos diferente TEXTURA musical.

Entendemos por textura la diferente manera del entramado de los hilos en una tela o, en nuestro caso, de mezclar o entretejer las melodías, ya sea de voces o de instrumentos.

A continuación os dejo una tabla resumen realizada por Elena García Corbacho y unos cuantos ejemplos auditivos del blog tierrablanca con puntillo (pincha AQUÍ para acceder). A ver quién afina mejor el oído.
CRUCIGRAMA realizado por Mª Jesús Camino: Pincha AQUÍ para acceder.
ACTIVIDADES: Pincha AQUÍ para acceder.

jueves, 11 de febrero de 2016

Una estupenda "Mañana en danza"

En primer lugar, quiero dar la enhorabuena a los alumnos de 2º ESO C y E. Estoy muy orgullosa de vuestro comportamiento. No sólo porque habéis sido educados y respetuosos en todo momento, sino porque además habéis participado en escena (Natalia) y habéis hecho preguntas interesantes a los bailarines. Con grupos así dan ganas de repetir.

Espero que hayáis aprendido y disfrutado :)





martes, 9 de febrero de 2016

Audiciones Canto Gregoriano

Aquí tenéis las tres audiciones que hay que hacer sobre el Canto Gregoriano. No os asustéis porque se puede decir que casi la única diferencia entre ellas es el tratamiento musical del texto. Los demás apartados de la audición podemos considerarlos comunes.

Aunque ya sabéis a qué me refiero, os dejo un ejemplo de los 3 estilos de canto gregoriano según la relación sílaba-nota:

Silábico: una nota por cada sílaba
Neumático o adornado: dos o tres notas por sílaba
Florido o melismático: muy adornado, con más de tres notas por sílaba:
(Imágenes tomadas del blog http://mcarmenfer.wordpress.com)

Aquí tenéis las audiciones:

Una mañana en danza 2016

Hola a todos.

Por fin mañana vamos a poder disfrutar de una sesión de danza contemporánea. Veréis como os encanta ver a los bailarines en acción y todo lo que tienen que contarnos.

Os dejo los vídeos que hemos visto y comentado en clase para que podáis verlos de nuevo. Además si pinchas AQUÍ podrás obtener más información sobre la danza contemporánea que te será muy útil para realizar la actividad de repaso sobre lo que vamos a ver mañana.

¿Estáis preparados? ¡Nos vamos de excursión!