domingo, 31 de mayo de 2020

¿Cuánto medían Mozart o Beethoven?

¿Nunca te has preguntado qué estatura tendría Mozart, Beethoven, Chopin? De muchos compositores importantes sólo tenemos vagas descripciones, pero no conocemos cuál fue su estatura real. Algunos estudios han realizado aproximaciones a partir de comparaciones con otros personajes con los que aparecen en algún retrato, o por estudios posteriores de objetos, ropa personal que se haya conservado o de sus restos óseos. Hay numerosos estudios musicológicos acerca de este tema.

Te dejo este fotomontaje (pincha en la imagen para ampliar) con las alturas que al parecer tuvieron algunos de los grandes compositores de todas las épocas. Es un estudio americano, por eso las medidas están en pies y pulgadas.

Te recuerdo que 1 pie equivale a 30,48 centímetros y 1 pulgada a 2,54 centímetros. Si te apetece, haz tú los cálculos y me lo mandas al correo habitual. ¡Tiene nota!

sábado, 30 de mayo de 2020

Conciertos didácticos on-line

¡Hola!

Como sabes, a causa de la suspensión de clases, hemos perdido la oportunidad de asistir a algunos conciertos didácticos que teníamos programados. La buena noticia es que algunas instituciones, como la Fundación Juan March o la Orquesta Filarmónica de Berlín, han colgado en Youtube o en sus webs algunos de esos conciertos para que todos podamos disfrutar de ellos.

Os dejo los enlaces a alguno de ellos, pero hay muchos más en la red.

Jazz en el Lincoln Center: "Who Is Benny Goodman? A Family Concert"


"Música y Pintura: Conectar los sentidos"

https://www.march.es/videos/?p0=11824&jwsource=cl

"Creando con el  cuerpo: Descubrir la Danza"

https://www.march.es/videos/?p0=11826


Orquesta Filarmónica de Berlín: "Vivaldi - Las Cuatro Estaciones"

https://www.digitalconcerthall.com/es/concert/2862#


Jazz en el Lincoln Center: "Who Is Chick Corea? (A Jazz for Young People performance)"


lunes, 25 de mayo de 2020

Vuestros ritmos y musicogramas

¡Hola! ¿Cómo lleváis la Fase I que hemos estrenado hoy (por fin)?

Tengo que deciros que hemos recibido algunos vídeos con creaciones rítmicas estupendas. Y lo mismo ha pasado con los musicogramas. Algunos son realmente creativos, funcionan fenomenal como sustitutos de la partitura y están muy bien a nivel estético. 

Os dejo sólo una muestra de vuestras creaciones a modo de ejemplo. Seguid haciendo ritmo, música, cantando.....

Musicogramas de: Mario (2ºB) y Lorena (2ºB).
Ritmos de : Lorena (2ºB), Yaely (2ºE) y Héctor (2ºF).





martes, 19 de mayo de 2020

Personajes motivadores: "Lady in nº 6"

Las profesoras de música ya sabemos lo que significa para vosotros esta asignatura. Para los que quieran saber lo que significa la música para aquellas personas que hemos decidido dedicarle nuestra vida y nuestro tiempo, os dejo esta inspiradora historia real, la historia de Alice.

Recomendación de hoy: Cuidaos y haced música. A muchos nos sigue salvando la vida.


jueves, 14 de mayo de 2020

Música para el Confinamiento IX

Precioso vídeo del coro amateur Voces LGTB de Madrid para tiempos de confinamiento. No todo tiene por qué cambiar. Lo esencial debe permanecer inalterable.


miércoles, 13 de mayo de 2020

2ºESO: El director de orquesta y el uso de la batuta

ÚLTIMA ACTIVIDAD DEL TERCER TRIMESTRE

Aquí tienes la última actividad que tendrás que hacer durante este trimestre si no tienes nada que recuperar.

Cuando hemos visto el tema de los instrumentos de la orquesta, alguno de vosotros me preguntabais por la figura del director. ¿Por qué es necesario si todos los músicos tienen su partitura?, ¿ha existido siempre?. Y siempre os respondo que si una orquesta tiene 70 músicos, seguramente cada uno haría una interpretación algo diferente al resto.

La actividad final pretende que conozcamos un poco más acerca de la historia del director de orquesta y su función.

¿Qué debes hacer?
  • Pincha e la imagen y podrás acceder a un cuestionario. Tras cumplimentar tus datos, encontrarás un breve vídeo que tienes que ver. Después, responde a las preguntas y, al terminar, dale a enviar.
  • Sólo se podrá enviar un cuestionario. Si se envía más de uno, sólo se tendrá en cuenta el primero.
  • Fecha límite: Viernes, 29 de mayo
https://forms.gle/wEEMv6pxXGC9XGbU8
Foto: Alondra de la Parra dirigiendo.

¿Sabías que hay muchas mujeres directoras de orquesta? Echa un vistazo AQUÍ.

También te dejo el trailer oficial de la película "La directora de orquesta" (2019). Esta película cuenta la historia real de Antonia Brico quien, en los años 20 del siglo pasado, se atrevió a intentar lo que entonces era imposible, ser directora de orquesta.

martes, 12 de mayo de 2020

3º ESO: Rápido Repaso a la Historia de la Música

ÚLTIMA ACTIVIDAD
Vas a realizar la última actividad de esta Tercera Evaluación, así es que agudiza el oído y adelante. Pronto podrás disfrutar del descanso que te mereces por haber superado la asignatura en unas condiciones muy complicadas.

¿Qué tienes que hacer? Escucha el podcast del programa "Sonido y Oído", de Fernando Palacios en RNE, en el que realiza un rápido repaso a la Historia de la Música hacia atrás y ve respondiendo al cuestionario. Al terminar pulsa "enviar". Sólo podrás enviar un cuestionario. En caso de enviar varios, sólo se tendrá en cuenta el primero.

Fecha límite: Viernes 29 de mayo

Escucha el podcast: Pincha AQUÍ

Alumnos de Carmen: CUESTIONARIO

Alumnos de Tess: CUESTIONARIO

lunes, 11 de mayo de 2020

TALLER DE MÚSICA (1º ESO,OPTATIVA): ACTIVIDADES 5º PERÍODO



Hola chic@s, os propongo al realización del siguiente formulario

FORMULARIO DE TALLER DE MÚSICA

En él veréis que repasamos una serie de conceptos que hemos visto en clase. No os olvidéis de pinchar los enlaces a las audiciones (algunas os resultarán muy familiares).

Fecha límite de entrega: 29 de mayo

Para cualquier duda escribidme un correo: hikarinara37@gmail.com






¿Os suena de algo el siguiente vídeo?


Un saludo, y ánimo! 😀


4 º DE ESO: MÚSICA Y CINE III





Después de haber recorrido (muy rápidamente), la historia del cine, vamos a estudiar la importancia de la  banda sonora. Para ello , os dejo los siguientes formularios (no os olvidéis ver los enlaces de los vídeos incluidos en las pruebas)


FORMULARIO MÚSICA Y CINE II

FORMULARIO MÚSICA Y CINE III


Para mayor comodidad, podéis consultar los siguientes apuntes para saber analizar cualquier escena

ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE UNA BANDA SONORA

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 29 de mayo


 Para saber más...

Ya  sabemos que en el cine confluyen  multitud de disciplinas artísticas (música, teatro, fotografía, etc). Por eso mismo, de cara a la tercera (y última actividad del tema) actividad  os recomiendo el  siguiente vídeo que os va a mostrar la importancia y la influencia del color a la hora de expresar emociones

 Otro concepto, muy musical y muy operístico es el leitmotiv ¿ Quién no reconoce la melodía de La Guerra de las Galaxias, o El señor de los anillos?. Con este vídeo aprenderéis algo más acerca de cómo se utiliza este recurso en el cine






 Para acabar, os recomiendo el siguiente vídeo del genial Jaime Altozano, sobre una de mis sagas favoritas. Espero que os guste 😄






Si puede ser escrito o pensado, puede ser filmado.









miércoles, 6 de mayo de 2020

Música para el confinamiento VIII

Me gustaría que todos aquellos a los que nunca os apetece cantar cuando estamos en clase veáis este vídeo del  los alumnos del Colegio Virgen del Lucero y penséis lo bien que podríais hacerlo si os lo propusierais. Ojalá os animéis a disfrutar cantando cuando tengamos ocasión de hacerlo de nuevo.

Espero que sigáis todos bien. No dejéis de cantar y de hacer música.

lunes, 4 de mayo de 2020

Adaptación de la Programación Didáctica

Dadas las actuales circunstancias y tras publicarse las instrucciones de la Consejería de Educación que regirán este tercer trimestre, el Departamento de Música se ha visto en la  obligación de modificar la Programación Didáctica aprobada a principio de curso.

Si quieres saber cómo se va a evaluar este trimestre y cómo se obtendrá la nota final en esta materia puedes leer el documento adjunto VER Documento.

Si aún así tienes alguna duda ponte en contacto con tu profesora.

Tess: musicamutis@gmail.com
Carmen: hikarinara37@gmail.com