martes, 28 de abril de 2015
Y otra más de música en "el Hormiguero"
Como os hemos comentado otras veces, en "el Hormiguero" hacen muchas alusiones a la música. Aquí os dejamos una muy curiosa: las personas se convierten en un piano!!!!
jueves, 23 de abril de 2015
Marchando otra de recomendaciones
Ismael Castilla (3º B) nos recomienda la siguiente canción:
Y Eduardo H. (3º B) esta otra de Melendi "el amor es un arte"
Y Eduardo H. (3º B) esta otra de Melendi "el amor es un arte"
Eduardo Herencias, Sergio Mateos e Yliana (3 B) han councidido en recomendar esta canción de Imagine Dragons:
Grabación 2º A "los chicos del coro"
Otra grabación más. Aunque nos ha salido mejor otras veces, la subo para que podáis ensayar con ella.
El canon de Pachelbel 3º B
Seguimos avanzando: muy buena interpretación a 5 voces!!!! Como diríais alguno de vosotros... well done!
Los géneros musicales
Vamos a empezar a reconocer el tipo de musica que oimos según su género musical. Los principales los conocéis: música vocal o instrumental; popular o culta..., pero hay más categorías en función de su función, del contenido, etc.
Esquema Ejemplos
Esquema Ejemplos
miércoles, 22 de abril de 2015
Demons, Imagine Dragons
Pues aquí la tenéis. La habéis pedido casi todos. Ahora a practicarla, que puede sonar muy bien.
Muchas gracias a Lola de la Hoz por compartirla.
Muchas gracias a Lola de la Hoz por compartirla.
Por si queréis ver la traducción:
martes, 21 de abril de 2015
La armonía del vertedero - Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura
Este es el reportaje sobre la orquesta “Cateura” de instrumentos reciclados de la basura. Cateura es una localidad paraguaya en la que está uno de los mayores vertederos del país.
http://www.recycledorchestracateura.com/
Construyendo instrumentos musicales
Empezamos a construir instrumentos en el Taller de Música: ¡seguro que os van a quedar genial!
Aquí os dejo algunas indicaciones:
OPCIÓN 1:
Materiales (para una pareja de maracas)
2 botellas pequeñas de agua vacia
2 tubos de papel higiénico
Cinta aislante (si es posible pueden ser coloridos)
Relleno (Cualquiera de los siguientes: arena, sal, piedritas, alpiste, pasta seca, arroz...)
Primero toma la botella de agua limpia y seca, luego rellénalo con la a rena , sal, lentejas.... Cierra con la tapa y después escucha el sonido. Una vez que este suene bien a tus oídos, entonces tu puedes pasar al siguiente paso.
Ya que has decidido como quieres que suenen tu par de maracas, ahora tienes que ajustar la tapa de tus dos botellas.
El proximo paso es crear el mango. Toma los dos tubos de papel higiénico y haces un corte recto de un extremo al otro. Aprieta el tubo sobre si mismo, conectalo a la botella y despues pegalo con la cinta aislante. Empieza a envolver con la cinta alrededor de la parte baja de la botella y hacia abajo sobre el nuevo mango. Envuelve lentamente cubriendo todo el carton del tubo del papel higienico y habrás creado un mango robusto para tu nuevo instrumento.
Materiales (para palo de lluvia)
Tubo de cartón (cuanto más largo mejor)
Papel de colores para decorar
legumbres
puzón
palillos
tijeras
pegamento
OPCION 2:
En los siguientes enlace vienen varios instrumentos, y algunos vídeo explicativos para construirlos.
http://crea-artes-plasticas.blogspot.com.es/2012/02/construccion-de-instrumentos-musicales.html
OPCIÓn 3:
Vertedero Sonoro es una página en la que podemos encontrar muchas ideas. Las secciones en las que he puesto instrumentos terminados, con imágenes, sonido, planos o instrucciones de construcción, son Por poner algunos ejemplos sencillos y clarificadores y Nuevos hallazgos en el vertedero. El resto de las secciones también tienen cosas que os pueden resultar interesantes por lo que os recomiendo que echéis un vistazo a toda la web.
http://www.degeneradores.com/vertedero/
Aquí os dejo algunas indicaciones:
OPCIÓN 1:
Materiales (para una pareja de maracas)
2 botellas pequeñas de agua vacia
2 tubos de papel higiénico
Cinta aislante (si es posible pueden ser coloridos)
Relleno (Cualquiera de los siguientes: arena, sal, piedritas, alpiste, pasta seca, arroz...)
Primero toma la botella de agua limpia y seca, luego rellénalo con la a rena , sal, lentejas.... Cierra con la tapa y después escucha el sonido. Una vez que este suene bien a tus oídos, entonces tu puedes pasar al siguiente paso.
Ya que has decidido como quieres que suenen tu par de maracas, ahora tienes que ajustar la tapa de tus dos botellas.
El proximo paso es crear el mango. Toma los dos tubos de papel higiénico y haces un corte recto de un extremo al otro. Aprieta el tubo sobre si mismo, conectalo a la botella y despues pegalo con la cinta aislante. Empieza a envolver con la cinta alrededor de la parte baja de la botella y hacia abajo sobre el nuevo mango. Envuelve lentamente cubriendo todo el carton del tubo del papel higienico y habrás creado un mango robusto para tu nuevo instrumento.
Materiales (para palo de lluvia)
Tubo de cartón (cuanto más largo mejor)
Papel de colores para decorar
legumbres
puzón
palillos
tijeras
pegamento
OPCION 2:
En los siguientes enlace vienen varios instrumentos, y algunos vídeo explicativos para construirlos.
http://crea-artes-plasticas.blogspot.com.es/2012/02/construccion-de-instrumentos-musicales.html
OPCIÓn 3:
Vertedero Sonoro es una página en la que podemos encontrar muchas ideas. Las secciones en las que he puesto instrumentos terminados, con imágenes, sonido, planos o instrucciones de construcción, son Por poner algunos ejemplos sencillos y clarificadores y Nuevos hallazgos en el vertedero. El resto de las secciones también tienen cosas que os pueden resultar interesantes por lo que os recomiendo que echéis un vistazo a toda la web.
http://www.degeneradores.com/vertedero/
Construcción de instrumentos musicales: globobongos
Aquí tenéis las indicaciones para hacer otro instrumento.
Globobongos:
(fuente: http://www.educa.madrid.org/web/cp.josesaramago.rivas/periodico/3/music.htm)
Globobongos:
¿Qué necesitas?
• Dos botellas de plástico vacías de diferentes tamaños cerradas con un tapón.
• Cinta aislante de distintos colores.
• Dos gomas elásticas gruesas.
• Dos globos de distintos tamaños.
• Tijeras.
¿Qué tienes que hacer?
• Recorta la parte de debajo de las botellas y las boquillas de los globos.
• Tapa con los globos la parte de abajo de las botellas que has recortado.
• Tensa los globos en su sitio al máximo y sujétalos con gomas elásticas. Para terminar de fijarlos puedes usar cinta aislante.
• Une las dos botellas con cinta aislante asegurándote de que queda bien sujeto.
• Decóralo con cinta aislante a tu gusto.
¿Cómo se toca?
Se colocan los bongos entre las piernas con los globos hacia arriba. Los bongós suelen golpearse con las palmas de las manos, pero como los nuestros son pequeños, lo haremos con los dedos: podemos golpearlos o pellizcarlos. Cuanto más grandes sean las botellas más cómodos de tocar, pero cuidado porque los tamaños de los globos tendrán que ser proporcionales.
(fuente: http://www.educa.madrid.org/web/cp.josesaramago.rivas/periodico/3/music.htm)
miércoles, 15 de abril de 2015
Alaska y Dinarama: Ni tu ni nadie
Aunque sale bastante bien, aquí tenéis para que practiquéis aquellos que todavía tenéis dudas. ¡Ya mañana grabamos!
Carrillón soprano: https://app.box.com/s/hrxfz74sosvcv84ng9nsno3r9z1hrxj3
Metalófono contralto: https://app.box.com/s/yih85fjldt6wjawhmibs5mpkjth02afx
Metalófono soprano: https://app.box.com/s/wmwxv8ums3zrifn7y5ikdc9gjw9lu7gw
Xilófono bajo:https://app.box.com/s/de2xazyqsgl6yuiai6vw0hp6tq6tlhyo
Aquí está la grabación: ni tu ni nadie 4º B
Carrillón soprano: https://app.box.com/s/hrxfz74sosvcv84ng9nsno3r9z1hrxj3
Metalófono contralto: https://app.box.com/s/yih85fjldt6wjawhmibs5mpkjth02afx
Metalófono soprano: https://app.box.com/s/wmwxv8ums3zrifn7y5ikdc9gjw9lu7gw
Xilófono bajo:https://app.box.com/s/de2xazyqsgl6yuiai6vw0hp6tq6tlhyo
Aquí está la grabación: ni tu ni nadie 4º B
martes, 14 de abril de 2015
Un mundo ideal
¡Por fin! Aquí tenéis el acompañamiento (más o menos hasta donde hemos llegado) para que practiquéis la partitura del tema tan famoso de la BSO de la película Aladdin, compuesta por Alan Menken.
Un mundo ideal (v0)
También os dejo el link donde podéis descargar las partituras (por si alguien la pierde...). Gracias a musisafa (Rosana Zuazola) por compartirlo.
link partituras Aladdin
Y por último un video para que comencemos a cantarla:
¡Cada vez suena mejor! Seguro que la semana que viene la tenemos completa.
Homenaje a Eduardo Galeano
Hoy ha muerto Eduardo Galeano, escritor urugayo conocido por su crítica a la desigualdad.
Leer más: Eduardo Galeano: las 20 mejores frases del escritor uruguayo - Bolsamania.com http://www.bolsamania.com/noticias/pulsos/eduardo-galeano-las-10-mejores-frases-del-escritor-uruguayo--687159.html#QlS0DgRFCb2BryDy
Fuente: Bolsamania.com http://www.bolsamania.com/noticias/pulsos/eduardo-galeano-las-10-mejores-frases-del-escritor-uruguayo--687159.html#QlS0DgRFCb2BryDy
Aquí van algunas frases suyas homenaje. Seguro que os da qué pensar:
Si me caí, es porque estaba caminando. Y caminar vale la pena, aunque te caigas.
Son los árboles que dan frutos los que sufren las pedradas.
Para no ser mudos, hay que empezar por no ser sordos.
La violencia engendra violencia, como se sabe; pero también engendra ganancias para la industria de la violencia, que la vende como espectáculo y la convierte en objeto de consumo.
La caridad es humillante porque se ejerce verticalmente y desde arriba; la solidaridad es horizontal e implica respeto mutuo.
Leer más: Eduardo Galeano: las 20 mejores frases del escritor uruguayo - Bolsamania.com http://www.bolsamania.com/noticias/pulsos/eduardo-galeano-las-10-mejores-frases-del-escritor-uruguayo--687159.html#QlS0DgRFCb2BryDy
Fuente: Bolsamania.com http://www.bolsamania.com/noticias/pulsos/eduardo-galeano-las-10-mejores-frases-del-escritor-uruguayo--687159.html#QlS0DgRFCb2BryDy
Más recomendaciones
Alba Fernández nos recomienda:
John Legend - You and I:
Y Eduardo Herencias (3º B) nos recomienda:
John Legend - You and I:
Melendi - Posdata:
Y Eduardo Herencias (3º B) nos recomienda:
El Chojin ZPU - Guapa:
David García y Victor Sánchez (4º) nos recomiendan:
Zarcort y Town - "Tengo ganas de sonreír"
lunes, 13 de abril de 2015
Audiciones Barroco 3º
Aquí van alguna de las audiciones del Barroco:
"Tu se morta" (Monteverdi): https://app.box.com/s/q4cit7cw9li5b5b971n4
"Aleluya" (Haendel): aleluya. Os ha sorprendido que estuviera en inglés. Aquí va el texto:
ayuda para la audición:
Johann Sebastian Bach (1685-1750)
- melodía acompañada y polifonía
- Música instrumental (suite orquestal)
- familia cuerda frotada
De hecho, la obra entera es simple, maravillosamente simple. Bach crea un estado de ánimo sereno y aún así incluye el movimiento necesario para atraer el interés del que escucha." (extraído de http://javierclassic.blogspot.com.es/2010/08/air-suite-3-bach.html)
"Tu se morta" (Monteverdi): https://app.box.com/s/q4cit7cw9li5b5b971n4
|: hallelujah! hallelujah!
hallelujah!
hallelujah! hallelujah!
:|
|: for the lord god
omnipotent reigneth.
hallelujah! hallelujah!
hallelujah! hallelujah! :|
For the lord god
omnipotent reigneth.
|: hallelujah!
hallelujah! hallelujah! hallelujah!
hallelujah! hallelujah!
hallelujah! :|
the kingdom of this world
is become the kingdom of
our lord,
and of his christ, and of
his christ;
and he shall reign for
ever and ever,
for ever and ever,
forever and ever,
King of kings, and lord
of lords,
|: king of kings, and
lord of lords, :|
and lord of lords,
and he shall reign,
and he shall reign
forever and ever,
king of kings, forever
and ever,
and lord of lords,
hallelujah! hallelujah!
And he shall reign
forever and ever,
|: king of kings! and
lord of lords! :|
and he shall reign
forever and ever,
king of kings! and lord
of lords!
hallelujah! hallelujah!
hallelujah! hallelujah!
hallelujah!
"La primavera" de Vivaldi: "La primavera"
Aire (1er movimiento de la Suite orquestal nº3) de Johann Sebastian Bach
ayuda para la audición:
Johann Sebastian Bach (1685-1750)
- melodía acompañada y polifonía
- Música instrumental (suite orquestal)
- familia cuerda frotada
Observaciones: "El éxito musical del Aria se encuentra tanto en la melodía como en sus otros componentes. Las líneas melódicas del violín y la viola se entretejen efectivamente con la melodía principal. El movimiento de una tiende a ser la respuesta al movimiento de la otra. Cuando la melodía sostiene un tono largo, otra de las partes tiene figuras que se van moviendo. El cello y el contrabajo delinean los acordes en sencillas corcheas.
La linea suena como si muy suavemente se estuviera despertando, primero estirándose hacia abajo en la escala, y luego desperezándose hacia donde comenzó. En vez de repetir en el mismo nivel, Bach hace cada repetición en una octava más baja o más alta, una técnica muy simple que agrega el justo encanto.De hecho, la obra entera es simple, maravillosamente simple. Bach crea un estado de ánimo sereno y aún así incluye el movimiento necesario para atraer el interés del que escucha." (extraído de http://javierclassic.blogspot.com.es/2010/08/air-suite-3-bach.html)
Versión especial "Vois sur ton chemin"
Ya estamos viendo en clase que lo de cantar no es tarea fácil, y si es en francés, pues la cosa se pone peor. Aquí dejamos una versión karaoke, que al menos, os haga reír.
Los chicos del coro
Aquí tenéis el acompañamiento de "Los chicos del coro" para que la practiquéis en casa. Es muy rápida pero con práctica estoy segura que lo conseguiréis (muchos de vosotr@s ya lo hacéis genial)
Acompañamiento:http://www.box.net/shared/au443zf8zf
Pinchando en el siguiente link os podéis descargar la partitura que estamos trabajando en clase de la película "Los chicos del coro":
Partitura: http://www.box.net/shared/d075bi13a8
Y como seguro que nos animamos, aquí os dejamos la letra con su traducción y su transcripción fonética. Ahora nos queda ...¡ponernos a cantar!
Acompañamiento:http://www.box.net/shared/au443zf8zf
Pinchando en el siguiente link os podéis descargar la partitura que estamos trabajando en clase de la película "Los chicos del coro":
Partitura: http://www.box.net/shared/d075bi13a8
Y como seguro que nos animamos, aquí os dejamos la letra con su traducción y su transcripción fonética. Ahora nos queda ...¡ponernos a cantar!
Cero
Esta es la próxima canción pop que vamos a tocar en 3º B.Se llama "Cero" y es de Dani Martín.
Este es el vídeo de la canción (o uno de ellos, pues encontré varios...)
Y si pincháis en los siguientes links, podéis escuchar el acompañamiento para practicar con la flauta o con la voz.
Cero (partitura del blog de María Jesús Camino: gracias por compartirlo): Cero partitura
Cero (versión karaoke): https://app.box.com/s/z526uf9byooowgn3xo6c
Cero (versión karaoke despacio): https://app.box.com/s/d7smbmkzfdsiktmrdxxn
Y si pincháis en los siguientes links, podéis escuchar el acompañamiento para practicar con la flauta o con la voz.
Cero (partitura del blog de María Jesús Camino: gracias por compartirlo): Cero partitura
Cero (versión karaoke): https://app.box.com/s/z526uf9byooowgn3xo6c
Cero (versión karaoke despacio): https://app.box.com/s/d7smbmkzfdsiktmrdxxn
miércoles, 8 de abril de 2015
Audiciones 4º:James Brown, Queen, Sting, Sex Pistols
El mundo del rock es inagotable: aquí tenéis cuatro audiciones más.
I feel good - James Brown (1933 - 2006) The Godfather of Soul" (El Padrino del Soul)
Estructura/forma: A A interludio B A interludio B A A coda
( A= A (8 compases )+ a (4 compases). El a hace de coda, y así lo usa al final de la canción)
The show must go on (1991) - Queen
Forma: intro A A B A A' B solo guitarra C B solo guitarra coda
Roxanne (1978) - The Police
Forma: Intro A A A'( A+a) B "interludio + A'' A" B
God save the queen (1977) - Sex Pistols
Forma: Intro A A B A A B A solo guitarra A C coda
martes, 7 de abril de 2015
El contratenor Philippe Jarousky ... ¡en la tele!
A partir del minuto 23 de este video del programa "Alaska y Segura" podéis escuchar cantar al contratenor Phippe Joarousky y también una entrevista. Muy interesante que haya programas que hagan un hueco a la música.
Intervalos, melodías y escalas
La melodía
Actividad realizada por Ana Molina: https://dl.dropboxusercontent.com/u/64461981/melodia/index.html
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