Chic@s de 4º, Taller, 3º B, D y E y a los que les pueda interesar, aquí os dejo el acompañamiento de este conocido tema de The White Stripes. No os olvidéis de las variaciones que propusimos en la clase con el tema A.
Seguramente muchos de vosotros habéis incluido a Orfeo entre los mitos relacionados con la música. Después de ver vuestra tarea podemos ver un breve vídeo sobre el famoso mito de Orfeo y Euridice.
A continuación veremos otros dos vídeos. En el primero nos cuentan la importancia que la música tenía en la sociedad griega y, en el segundo, escucharemos el Epitafio de Seikilos, como ejemplo de la música del período tardío.
¿Algo sobre Roma? Claro, pero eso lo veremos la semana que viene.
Algunos de vosotros habéis empezado a interpretar esta famosa melodía celta :) Dentro de las múltiples versiones, he encontrado una en el mismo tono en la que la hemos aprendido (ojo con las pequeñas variaciones!), para los que tocáis flauta os va a ser de mucha utilidad ;)
Abajo tienes los enlaces a los archivos que contienen algunos ejemplos de instrumentos de los tres períodos que hemos visto. Recuerda que debes imprimirlos y pegarlos en tu cuaderno, dibujarlos o buscar por ti mismo las imágenes que te gusten de instrumentos de estas épocas.
A continuación tienes un vídeo en el que se interpreta música con instrumentos similares a los usados en Mesopotamia y Egipto que puede ayudarnos a hacernos una idea de cómo debía sonar aquella música. También te dejo un par de vídeos que recrean ciudades de estas antiguas civilizaciones. Espero que los disfrutes.
En 2ºESO vamos a empezar a cantar una divertida versión de Piratas del Caribe. Os dejo el karaoke a dos velocidades. Empezaremos por la lenta, pero hay que aprenderse muy bien la letra para poder interpretarla a velocidad normal muy pronto.
Pincha en el enlace para descargarte la letra y recuerda pegarla en tu cuaderno:letra.pdf